MÓDULO 1. FUNDAMENTOS TEÓRICOS DEL APRENDIZAJE QUIRÚRGICO EN EL SITIO DE TRABAJO.

Este módulo se enfoca en la comprensión de las características propias del aprendizaje en el ambiente de trabajo quirúrgico, a través del estudio de diferentes perspectivas teóricas contemporáneas de corte sistémico relacionadas con la complejidad, el aprendizaje expansivo, el bienestar laboral, el clima y la cultura de aprendizaje. En este módulo también se revisan los desafíos de la práctica quirúrgica para enfrentar problemas actuales como el desgaste profesional de los residentes y el acoso laboral, mientras se promueve el compromiso, la autodeterminación y la capacidad efectiva de control del trabajo.

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MÓDULO 2. CURRÍCULO EN EL SITIO DE TRABAJO.

En este módulo se revisan los aspectos más importantes del diseño curricular vanguardista en el sitio de trabajo con foco en las Actividades Profesionales a Confiar, o Entrustable Professional Activities (EPAs) y su relación con perspectivas actuales de la experticia adaptativa (EA) y educación medica de precisión (EMP).

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MÓDULO 3. SUPERVISIÓN Y TIPOS LIDERAZGO QUIRÚRGICO EN EL SITIO DE TRABAJO.

En este modulo se revisan los aspectos teóricos de las principales corrientes actuales del liderazgo, especialmente de corte transformador y sus efectos en los desenlaces educativos. En la segunda parte del modulo se desarrolla una profundización practica de las estrategias de liderazgo para maximizar su impacto educativo, clima de aprendizaje y cultura educativa.

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MÓDULO 4. EVALUACIÓN ACADÉMICA Y PROGRAMATICA EN EL SITIO DE TRABAJO. 

En este módulo se presentan las estrategias más importantes para la evaluación estudiantil y del residente en el sitio de trabajo, así como otras estrategias que pueden utilizar los educadores para evaluar la calidad de la educación, el ambiente educativo y el liderazgo.

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MÓDULO 5. PRINCIPIOS DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA EN CIRUGÍA.

En este módulo se presenta una perspectiva general sobre las características propias de la investigación educativa, diseños, métodos y estrategias de comunicación académica que pueden utilizar los educadores quirúrgicos en su práctica.

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MÓDULO 6. TRAYECTORIA ACADÉMICA EN CIRUGÍA.

Este modulo ofrece una perspectiva general sobre estrategias prácticas para potenciar la trayectoria académica de quienes están inmersos o planean iniciar una carrera académica en cirugía.