Grupos de Estudio

“Una experiencia de aprendizaje compartida orientada al éxito académico”

Grupos de Estudio

Grupos de Estudio

Los grupos de estudio de la Dirección de Bienestar y Experiencia del Estudiante, promueven el estudio independiente en los estudiantes a través del aprendizaje entre pares, buscando que puedan compartir sus conocimientos y desarrollar habilidades útiles para la vida académica.

Se diferencian de las tutorías y monitorias, en la medida en que buscan convertir el estudio, entendido como una práctica esporádica exclusiva de la época de parciales, en una rutina que permita llevar el seguimiento constante a una asignatura determinada, durante todo el semestre. 

Para qué son los Grupos de Estudio

Para qué son los Grupos de Estudio

  • Promover hábitos y espacios de estudio independiente.
  • Encontrar el mejor camino para aprender.
  • Encontrar el sentido a lo que aprendemos.
  • Facilitar el éxito académico de estudiantes de pregrado.
  • Ofrecer un aprendizaje de calidad.
  • Motivar el liderazgo en los miembros del grupo, de tal manera que los miembros del equipo se conviertan en protagonistas de su proceso de aprendizaje.

Beneficios de los grupos de estudio

  • Una estrategia para estudiar constantemente una asignatura.
  • Un espacio para aclarar dudas y repasar los temas vistos en clase.
  • Ayudan a conocer y mejorar la forma cómo estudiamos y aprendemos.Son una gran oportunidad para tener un buen desempeño académico

     

    Líder

    Tutor

    Monitor

    Intención

    Reconocer formas subjetivas para aprender

    Adaptación a la vida universitaria

    Apoyo a la docencia

    Objetivos de trabajo

    Rendimiento académico

    Persona y su entorno

    Contenido curricular

    Competencia

    Hacer (practicar y estudiar)

    Ser

    Saber

    Guía

    El proceso de aprendizaje (A cargo de Dirección de Bienestar y Experiencia del Estudiante)

    El proceso de adaptación a la vida Universitaria (Dirección de Bienestar y Experiencia del Estudiante)

    La enseñanza (A cargo de la Dirección de Currículo)

    Comparte

    Experiencia para el aprendizaje

    Experiencia para la adaptación

    Contenidos

    Forma de acompañamiento

    Trabajo en equipo

    Proceso Individual

    Depende de la estrategia del profesor

    Frecuencia de los encuentros

    Todas las semanas hay grupos de estudio

    Mínimo 2 encuentros por corte

    Depende de programa y del profesor

    • Formación Integral
    • Apoyo solidario a otros estudiantes
    • Aprender de otros y para ayudar a otros
    • Beneficio bidireccional
    • Crecimiento personal y profesional
    • Pago de Horas Beca
    • Validación horas de monitoria para estudiantes PSP
    • Certificación

    CONTACTO

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